qghappy季后赛形势

  • <tr id='HKKXEN'><strong id='HKKXEN'></strong><small id='HKKXEN'></small><button id='HKKXEN'></button><li id='HKKXEN'><noscript id='HKKXEN'><big id='HKKXEN'></big><dt id='HKKXEN'></dt></noscript></li></tr><ol id='HKKXEN'><option id='HKKXEN'><table id='HKKXEN'><blockquote id='HKKXEN'><tbody id='HKKXEN'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='HKKXEN'></u><kbd id='HKKXEN'><kbd id='HKKXEN'></kbd></kbd>

    <code id='HKKXEN'><strong id='HKKXEN'></strong></code>

    <fieldset id='HKKXEN'></fieldset>
          <span id='HKKXEN'></span>

              <ins id='HKKXEN'></ins>
              <acronym id='HKKXEN'><em id='HKKXEN'></em><td id='HKKXEN'><div id='HKKXEN'></div></td></acronym><address id='HKKXEN'><big id='HKKXEN'><big id='HKKXEN'></big><legend id='HKKXEN'></legend></big></address>

              <i id='HKKXEN'><div id='HKKXEN'><ins id='HKKXEN'></ins></div></i>
              <i id='HKKXEN'></i>
            1. <dl id='HKKXEN'></dl>
              1. <blockquote id='HKKXEN'><q id='HKKXEN'><noscript id='HKKXEN'></noscript><dt id='HKKXEN'></dt></q></blockquote><noframes id='HKKXEN'><i id='HKKXEN'></i>
                • - 遵義醫科大學校本部 -
                • - 設為首頁 -
                • - 加入收藏 -
                • 手機版

                當前位置: 主頁 >> 新聞中心 >> 校園動態 >> 正文

                醫學影像學系順利舉辦2022屆◤畢業歡送會暨第二屆趣味運動會

                發布時間:2022/04/26 10:44:38 發布者: 點擊:[]


                為了增強○部系凝聚力,歡送2022屆畢業生,營造良好系風學風。2022年4月23日下午,醫學影像學系在風雨操場順利舉辦2022屆畢業歡送會暨神器早就在破碎边缘第二屆趣味運動會,系黨政領導、全體在校師生參加此次活動。

                首先,畢業生代表王惠琳回憶了在校的美好時光,憧憬了未來生活,並誠摯地感謝母校、老師對自己的培绝招養和同學們的幫助,對學弟學妹的學習生活提出了好的建議。在趣味遊戲滾鐵環、摸就是它们修炼之后所扩散出来石頭過河、四人五足、反向奪旗(女生),扳手腕(男生)環節中,同學們青春洋溢@ ,意氣奮發,經過2個多小時的激烈角逐,決勝出一、二、三等獎。張燕書記對此次活随后猛然转身動的意義、目的和取得的效果予以了充分的肯定,表達了學校對同學們的關心關愛,給即將畢業的同學們送上了暖心的祝福。最後,學弟、學妹用《明天,你好》《日不落》等歌曲表達了對學長學姐的美好祝願,活動在全體畢業生傾情演唱歌曲《十年》《再見》中圓滿結束看着白云。

                本次活動,給2022屆畢業生留下了屬於醫學影像學系獨特的溫▓暖回憶,增進了各年級同學属性之間的感情交流,豐富了學生↘的校園生活,營造出一種積極里面甚至夹带着一丝雷霆之力拼搏,團結但在仙界向上的積極氛圍,充分展現了我系學生熱情奔放的青春氣息,為促進學生在德智體美勞全面發展奠定基礎。[撰稿:鐘仁雲 陳莎莎(學生) 攝影:李雁婷 冉姍姍(學生) 審核:張燕]

                校園動態